PISA-France负责人Eric Charbonnier:“我们的系统得到了优秀学生的拯救”

所属分类 澳门百老汇注册送40  2018-12-22 11:14:01  阅读 115次 评论 76条
<p>宽范围的OECD的研究分析了教育政策,因为一所学校的有效性所在和94%,以政策的国家的国内生产总值因6%</p><p>发表于2010年12月07日在15h36 - 2010年12月在15h36阅读时间2分钟更新于07</p><p>文章提供给用户“我们有困难的学生在语言能力2000和2009年间增加了5%,他们现在占15岁22%,并且他们的水平是不是在高度什么“在知识社会中可以预期</p><p>”埃里克CHARBONNIER,PISA的评估,法国的国际经合组织项目负责人首先减少该组的法国将提高其性能</p><p>在他眼里,“我们的系统是由他的好学生回去整体平均节省</p><p>这证实了通过我们的节目精英工作,因为我们已经略微放大组中阅读最优秀的学生</p><p>”宽范围的OECD的研究分析了教育政策,因为一所学校的有效性所在和94%,以政策的国家的国内生产总值因6%</p><p>因此,埃里克CHARBONNIER指出,“这是最成功的国家是那些谁拥有均匀的机构</p><p>如果学院和高中都伴随着真正的思想评估某种程度的自治不是作为惩罚,而是作为管理工具</p><p>此外,这些高效的系统知道对待学习困难,并通常想象其他补救措施,以学业失败是重复的</p><p>“提高标准这些结果的好消息是欧洲有一定的实力</p><p>意大利有所改善;德国,葡萄牙和匈牙利也是</p><p> “德国已经通过喷射装置赶上了,当然,尤其是在提供给学生的困难提供援助,增加了一天的时间</p><p>至于葡萄牙,他自2000年以来曾在社会差距,回顾了他的老师培训,减少了他的重复</p><p>“证明在十年内,我们可以理顺吧</p><p> “德国自2000年以来该课程为我们提供了一个很大的教训中乐观</p><p>我们的邻居纷纷反弹的” PISA震撼“,他们感到的时间</p><p>十年后,他们又回到了地方,但注意,

作者:席钏丝

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